LA TRIPULACION DEL ARTEMIS II

Cartilla educativa – Exploración lunar

Artemis II: ¿quiénes integran la misión y por qué fueron elegidos?

Guía clara para estudiantes de secundaria y público general: roles, criterios de selección, entrenamiento y qué se espera del primer vuelo tripulado del programa Artemis alrededor de la Luna.

Banner – Parche oficial de Artemis II.
Crédito: NASA (insignia de misión; diseño: Gregory Manchess). Imagen alojada en Blogger (Planetarium María Reiche).

Ficha rápida

¿Qué es Artemis II? La primera misión tripulada del programa Artemis: un vuelo de prueba en la nave Orion alrededor de la Luna (sin alunizaje).

Objetivo principal Probar el sistema completo con astronautas: lanzamiento, navegación, comunicaciones, reingreso y amerizaje.

Vehículos Cohete SLS + nave Orion.

Tripulación 4 personas (3 NASA + 1 Agencia Espacial Canadiense).

¿Por qué importa? Es el “ensayo general humano”: procedimientos reales en cabina, decisiones en tiempo real y factores humanos.

¿Qué hace especial a Artemis II?

Artemis II es una misión de prueba con personas. Eso permite evaluar carga de trabajo, comunicación dentro de cabina, ergonomía, tolerancia a vibraciones/ruido y cómo se resuelven imprevistos con astronautas a bordo.

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Idea clave Una nave puede “funcionar”, pero el reto es que funcione de forma segura y repetible con personas, procedimientos y tiempos reales.

Imágenes clave

Figura 1 – Retrato oficial de la tripulación de Artemis II (los cuatro en una sola imagen).
De izquierda a derecha: Christina Koch, Victor Glover, Reid Wiseman y Jeremy Hansen.
Crédito: NASA (fotógrafo: Josh Valcarcel). Fuente: Wikimedia Commons.

Reid Wiseman (NASA) – Comandante. Lidera la misión y coordina decisiones críticas (seguridad, procedimientos, prioridades).
Crédito: NASA / JSC (foto: Robert Markowitz). Fuente: Wikimedia Commons.

Victor Glover (NASA) – Piloto. Opera sistemas con el comandante, ejecuta listas de chequeo y apoya navegación/comunicaciones.
Crédito: NASA / JSC (foto: Robert Markowitz). Fuente: Wikimedia Commons.

Christina Hammock Koch (NASA) – Especialista de misión. Apoya operaciones, pruebas de procedimientos y trabajo coordinado en cabina.
Crédito: NASA / JSC (foto: Robert Markowitz). Fuente: Wikimedia Commons.

Jeremy Hansen (CSA/ASC – Canadá) – Especialista de misión. Aporta entrenamiento y coordinación internacional; apoya operaciones y procedimientos.
Crédito: NASA / JSC (foto: Josh Valcarcel). Fuente: Wikimedia Commons.

¿Cómo se elige una tripulación para una misión así?

• Experiencia operativa: misiones previas y trabajo en entornos exigentes.
• Competencia técnica: comprensión de sistemas complejos y resolución de fallas.
• Liderazgo y comunicación: clave en fases críticas (lanzamiento/reingreso).
• Trabajo en equipo: coordinación bajo presión y verificación cruzada (doble chequeo).
• Entrenamiento sostenido: pasar simulaciones repetidas durante meses/años.
• Cooperación internacional: Artemis integra socios (como Canadá).

¿En qué se entrenan antes del vuelo?

• Simuladores de Orion: procedimientos normales y de emergencia.
• Comunicación operativa: lenguaje preciso para evitar ambigüedades.
• Supervivencia y rescate: por el amerizaje y recuperación.
• Factores humanos: fatiga, carga mental, coordinación de tareas.

Conceptos clave

Orion SLS Reingreso Amerizaje Procedimiento Factor humano

• Orion: nave tripulada.
• SLS: cohete lanzador.
• Reingreso: retorno a gran velocidad a la atmósfera (fase muy crítica).
• Amerizaje: aterrizaje en el océano y recuperación.

Preguntas para pensar (secundaria)

• ¿Por qué una misión tripulada detecta problemas que una no tripulada puede no revelar?
• ¿Qué pesa más en un comandante: técnica, liderazgo o comunicación?
• ¿Cómo reduce riesgos el “doble chequeo” en procedimientos?
• ¿Qué aporta la cooperación internacional a un programa espacial?

Respuestas guía para docentes / facilitadores

• Tripulada vs. no tripulada: aparecen factores humanos (fatiga, comunicación, carga mental) y decisiones en tiempo real en cabina.
• Comandante: la técnica es base, pero liderazgo y comunicación ordenan el trabajo y previenen errores bajo presión.
• Doble chequeo: reduce fallas por distracción y mejora la calidad de ejecución de listas de pasos.
• Cooperación: comparte capacidades, costos, ciencia y continuidad a largo plazo.

PARA SABER MÁS

• NASA. (2023). Our Artemis Crew (Artemis II). NASA.
• NASA. (s. f.). Artemis II. NASA.
• Canadian Space Agency. (s. f.). Jeremy Hansen. CSA/ASC.

Créditos y autoría
Texto y curaduría educativa: Barthélemy d´Ans — Planetarium María Reiche & Instituto Peruano de Astronomía (IPA).
Imágenes: NASA (vía Wikimedia Commons) + banner alojado en Blogger (Planetarium María Reiche). Nota: el uso de insignias/logos puede tener restricciones de marca.